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| 日志标题 | 作者 | 日期 | 评论 |
|---|---|---|---|
| 5月读书笔记 | 8 | 5-13 | 0 |
| "我从11楼跳下去......才知道......" | 12 | 5-13 | 0 |
| “药”到病除——《每天学点教育心理学》 | 12 | 5-13 | 0 |
| 凌家桥校区运动员表彰大会 | 8 | 5-12 | 0 |
| 低段识字教学案例 | 8 | 5-12 | 0 |
| 品德听课随笔 | 8 | 5-12 | 0 |
| 一簇绿 一片林 | 14 | 5-11 | 0 |
| 美在转小：悠悠清婉，荡荡风韵 | 14 | 5-11 | 0 |
| 美在转小：学习路上，我们孜孜以求 | 14 | 5-11 | 0 |
| 心理健康是幸福的基石 | 9 | 5-9 | 0 |
| 转变教学方式 发展语文能力 | 9 | 5-9 | 0 |
| 在电子白板上体验，在互动体验中学习 | 12 | 5-9 | 0 |
| 汪培新工作室与袁晓萍工作室联合研讨活动在我校举行 | 12 | 5-8 | 0 |
| 《给教师的建议》读后感 | 10 | 5-5 | 0 |
| 案例：锐角和钝角 | 10 | 5-5 | 0 |
| 二下找规律案例分析 | 10 | 5-5 | 0 |
| 中村：登西山游步道，休闲健身两相宜 | 12 | 5-5 | 0 |
| 对于不能专心做功课的孩子，让他抽签选择先做哪一科 | 18 | 5-5 | 1 |
| 读书笔记——间接的激励 | 12 | 5-3 | 0 |
| 中村家长会报道 | 12 | 5-3 | 0 |
